儿童双语故事创作实习生
招聘时间
即日起 至 2026-09-18
招聘单位
TCL实业
所在地区
深圳
工作地点
广东省/深圳市/南山区 TCL电子大厦-D4栋-5楼
学历要求
本科
实习时长
每周5天，每天3小时
职责描述
岗位基础信息
1. 职位名称:儿童双语故事创作实习生
2. 面向人群:本科大三、大四在读，研究生在读
3. 实习周期:3-6个月(可保证稳定实习时长优先)
4. 工作地点:深圳
核心实习工作内容
围绕3-8岁儿童双语启蒙、表达训练核心目标，基于探索、冒险、成长类主题，完成双语故事设计、文字润色、双语适配优化工作。既要打磨中文故事内核，让情节流畅生动、充满童趣、贴合低龄儿童阅读兴趣，传递勇敢、友善、求知等正向价值观;又要配合完成英文部分的优化、润色与适配，摒弃复杂晦涩的句式和词汇，选用简单地道、朗朗上口的少儿英文表达，实现中英文内容节奏一致、意境贴合，方便孩子跟读、理解与表达训练，打造兼具趣味性和教育性的优质双语儿童故事。
我们希望你具备这些特质
1. 本科及研究生在读，儿童教育、汉语言文学、英语(师范/翻译)、新闻传播、戏剧影视文学、应用心理学、少儿双语教育等相关专业优先，具备扎实的中英文文字功底，口语和书面表达流畅规范。
2. 真心热爱儿童文学与少儿双语教育，熟悉3-8岁低龄儿童的认知规律、语言习惯和阅读喜好，懂孩子、有童趣能精准把握低龄儿童的内容审美和接受度。
3. 做事极致细心、有耐心、责任心拉满，对儿童内容的准确性、安全性、适龄性零容忍，能敏锐捕捉内容细节漏洞、翻译瑕疵和逻辑问题，严谨把控每一处内容细节。
4. 具备良好的逻辑思维和内容优化能力，擅长文字润色与故事改编，能清晰梳理修改思路、撰写专业修改意见，适配少儿双语内容的创作节奏。
5. 时间观念强，能保证稳定的实习时长，踏实靠谱，愿意主动学习儿童双语教育、内容创作相关知识，配合团队完成各项工作任务。
加分亮点(优先录用)
1. 有儿童内容创作、少儿双语编辑、绘本校对、家教、双语早教机构实习等相关经验；
2.熟悉儿童绘本、双语故事、少儿启蒙读物的创作风格，有双语故事改写或原创经验；
3.英文专业四级及以上水平，擅长少儿类英文短句撰写、简易翻译和语言润色，无中式英语问题。
1. 职位名称:儿童双语故事创作实习生
2. 面向人群:本科大三、大四在读，研究生在读
3. 实习周期:3-6个月(可保证稳定实习时长优先)
4. 工作地点:深圳
核心实习工作内容
围绕3-8岁儿童双语启蒙、表达训练核心目标，基于探索、冒险、成长类主题，完成双语故事设计、文字润色、双语适配优化工作。既要打磨中文故事内核，让情节流畅生动、充满童趣、贴合低龄儿童阅读兴趣，传递勇敢、友善、求知等正向价值观;又要配合完成英文部分的优化、润色与适配，摒弃复杂晦涩的句式和词汇，选用简单地道、朗朗上口的少儿英文表达，实现中英文内容节奏一致、意境贴合，方便孩子跟读、理解与表达训练，打造兼具趣味性和教育性的优质双语儿童故事。
我们希望你具备这些特质
1. 本科及研究生在读，儿童教育、汉语言文学、英语(师范/翻译)、新闻传播、戏剧影视文学、应用心理学、少儿双语教育等相关专业优先，具备扎实的中英文文字功底，口语和书面表达流畅规范。
2. 真心热爱儿童文学与少儿双语教育，熟悉3-8岁低龄儿童的认知规律、语言习惯和阅读喜好，懂孩子、有童趣能精准把握低龄儿童的内容审美和接受度。
3. 做事极致细心、有耐心、责任心拉满，对儿童内容的准确性、安全性、适龄性零容忍，能敏锐捕捉内容细节漏洞、翻译瑕疵和逻辑问题，严谨把控每一处内容细节。
4. 具备良好的逻辑思维和内容优化能力，擅长文字润色与故事改编，能清晰梳理修改思路、撰写专业修改意见，适配少儿双语内容的创作节奏。
5. 时间观念强，能保证稳定的实习时长，踏实靠谱，愿意主动学习儿童双语教育、内容创作相关知识，配合团队完成各项工作任务。
加分亮点(优先录用)
1. 有儿童内容创作、少儿双语编辑、绘本校对、家教、双语早教机构实习等相关经验；
2.熟悉儿童绘本、双语故事、少儿启蒙读物的创作风格，有双语故事改写或原创经验；
3.英文专业四级及以上水平，擅长少儿类英文短句撰写、简易翻译和语言润色，无中式英语问题。
