职责描述
我们是谁?
我们是浙江优动在线,专注于0-18岁青少年素质教育,致力于成为家庭的成长伙伴和优质教育机构的连接者。现面向在校大学生招聘儿童成长陪伴师实习生,寻找相信“陪伴的力量”、愿意助力儿童成长的事业同行者。
一、岗位职责要求
核心定位:作为平台、家庭、机构之间的温暖纽带,承担“兴趣发现官”“育儿陪伴者”“需求传递者”三重角色,在真实场景中助力儿童成长、链接各方需求。
周中工作(洞察与链接)
•内容运营:筛选、编译素质教育前沿资讯与本地资源,产出育儿干货,运营公众号,做好教育信息传递。
•家长沟通:在亲子社群与家长深度交流,倾听育儿困惑,记录需求,做好社群运营与答疑。
•成长档案:系统整理孩子的课堂表现、活动瞬间与进步轨迹,守护孩子的成长记忆。
•机构对接:对接合作教育机构,传递平台价值,收集机构反馈,推动课程优化。
•反馈传递:将孩子的课堂、活动表现转化为温暖具体的反馈,及时同步给家长。
周末工作(陪伴与发现)
•活动执行:策划并落地周末亲子工作坊、社区探索日等活动,现场观察孩子表现,发现兴趣闪光点。
•现场沟通:与家长面对面交流,建立信任,及时反馈孩子现场状态与洞察。
始终(创造与成长)
•活动策划:结合时节与热点,自主设计轻量亲子活动,为平台注入活力。
•复盘成长:定期复盘工作,整理洞察与经验,助力团队共同进步,主动适应团队快速发展节奏。
我们期待这样的你
•身份:在校大学生(大二、大三、大四均可),能灵活协调课余时间参与实习。
•专业:优先教育师范类、英语专业、学前教育、汉语言、心理学、新媒体、相关专业,非相关专业有相关潜力者也可投递。
经验加分项:
① 有照看孩子、家教、夏令营辅导员等与孩子相处的经验;
② 有家庭教育指导、儿童活动策划经验;
③ 有志愿者、社区服务经历。
(如果没有经验,但你有满满的爱心、超强的学习力,也欢迎你来!)
(二)核心特质(必备)
爱心与耐心:真心喜欢孩子,能蹲下来与孩子平等对话,尊重每个孩子的独特性。
观察与倾听:善于从细节中发现孩子的兴趣与特点,能耐心倾听家长的困惑与需求。
沟通表达:能与不同年龄层(孩子、家长、机构工作人员)自然、真诚地沟通交流。
文案能力:具备基本文案撰写能力,能独立完成活动通知、社群文案等内容。
三、投递须知
请在邮件中说明以下两点,我们将认真阅读每一封来信,合适候选人将在5个工作日内联系安排面试:
1.你理解的“儿童成长陪伴”是什么?
2.分享一个你陪伴孩子(亲戚、学生、邻居孩子均可)的小故事,以及你从中的收获。